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hy590海洋之神3380: 明德讲坛第49期:中华优秀传统文化之现代价值

作者:王涵 王玥 王清正 摄影: 责任编辑:洪斐 来源:通识教育课部 发布时间:2021-04-01 浏览:

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为提高师生人文素养,构建和谐校园文化,330日学校邀请武汉理工大学马克思主义学院院长、二级教授、博士生导师、国务院学位办学科评审通评专家朱喆老师作以中华优秀传统文化之现代价值》为题的专场报告。通识教育课部主任何捷一李运祥、卢厚家、夏劲、王利军等五位教授三百余名师生参加报告会,报告会由李运祥教授主持。

李老师热情洋溢地对朱喆老师作了介绍,朱老师到场时外面倾盆大雨,他对朱老师在忙中前来讲课和全体同学冒雨前来听课及全体工作人员表示真诚欢迎与感谢

朱教授将当今时代主要价值特点概括为:自由、个体、权利、独立。并指出自由是对责任而言,个体是对群体而言,权利是对义务而言,独立是对和谐而言。他,西方传统文化主要强调矛盾与冲突,对立与斗争概念,西方对于个人与群体有着鲜明的区分,个人与群体间的冲突是西方国家的一对矛盾,有的西方国家成立几百年,只有十多年没有挑起战争。而中国传统文化和谐文化,“和”是中国传统文化的理念,如“和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”、“君子和而不同”等等,对当今世界的发展有重要的借鉴价值。从整体上讲,中华传统社会价值,可以概括为四个特点:责任先于自由、义务先于权力、群体高于个体、和谐高于冲突。

朱老师将中国古代“和天下的思想与当代习近平总书记创立的构建人类命运共同体”的思想结合起来。所谓和天下首先是一种道德文明秩序,是我国传统文化传承下来的一种以人为本的思想,它不脱离政治和文化的共同体及其所构建的文明与道德秩序范围。而人类命运共同体的思想是要构建持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是对传统文化发展到现代社会的一种传承,空间平衡种种不同的事物聚在一起,却能协调和谐实现共生,互相促进实现和而不同。当前人类命运共同体理念被世界更多国家所接受。

张载说:“有象斯有对,对必反其为,有反斯有仇,仇必和而解。”孔子亦说: “君子和而不同,小人同而不和。”朱喆教授逐一分析历史名言,并通过讲述清朝“六尺巷”的传统故事和列举他教育他一位研究生用辩证法思想分析、认识和处理矛盾收到良好效果的生动例子进行说明。

朱喆教授表示,中国传统文化就是讲究和谐,但不代表不讲矛盾和没有矛盾,辩证法三大规律里有一个就是矛盾规则。古代中国早就认识到这一点,但在对待矛盾的解决上仍然追求以和谐方式去解决,人与人之间有矛盾的一面,有祥和的一面,人与社会、人与自然亦然,和谐是第一位的,这就是中华传统文化的价值取向。

李运祥老师最后作热情洋溢的点评:朱老师讲课从古代到现代、从纵向到横向、从西方到东方、从美国到中国、从个性到共性、从教书到育人、从辩证法到唯物论娓娓道来,使大家受益匪浅,共鸣强烈,李老师并真诚建议同学们亲自操作百度,查阅“六尺巷”的动人故事,理解“千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”诗的深刻含义,告诫大家既借鉴历史古训,又联系大学生活实际,以德智体美劳标准要求自己,高度珍视同学情谊,愉快度过美好时光。报告会在热烈掌声中结束!

 


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